Year 3 - Visita a MAPI

Para abordar el tema transdisciplinario ¿Cómo nos expresamos?, los alumnos de Year 3 participaron en una visita educativa al Museo de Arte Precolombino e Indígena (MAPI). Esta actividad fue el punto de partida para comprender la primera línea de indagación, Cómo se expresa una cultura del pasado y se desarrolló una experiencia de aprendizaje basada en la indagación, que promueve la exploración activa y el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico a partir del contacto directo con el patrimonio cultural.

Durante la visita, los alumnos participaron en un taller de arqueología, mediante el cual se aproximaron de forma experiencial a la vida cotidiana de los pueblos originarios que habitaron el actual territorio uruguayo antes de la llegada de los europeos. Asimismo, recorrieron las colecciones de objetos hallados en la cuenca del Río de la Plata, lo que favoreció la comprensión de las manifestaciones simbólicas, artísticas y expresivas de estas culturas.

Esta instancia permitió potenciar atributos del perfil del alumno IB, como el de indagador, al promover la curiosidad natural y la autonomía en la búsqueda del conocimiento, y el de informado e instruido, al enriquecer su comprensión de contextos históricos y culturales diversos. A su vez, se alineó con los perfiles de egreso establecidos en el marco curricular uruguayo, especialmente en lo referido al desarrollo del pensamiento crítico, la valoración del acervo cultural y la formación de una ciudadanía comprometida con la memoria histórica y la diversidad.